[1]陈 庆,严海琳.基于文献计量法的新工科研究热点预测[J].南京师范大学学报(自然科学版),2018,41(04):147.[doi:10.3969/j.issn.1001-4616.2018.04.023]
　Chen Qing,Yan Hailin.Forecast the Research Hotspots of Emerging EngineeringEducation(3E)Based on Bibliometric Analysis[J].Journal of Nanjing Normal University(Natural Science Edition),2018,41(04):147.[doi:10.3969/j.issn.1001-4616.2018.04.023]
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基于文献计量法的新工科研究热点预测()
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《南京师范大学学报》（自然科学版）[ISSN:1001-4616/CN:32-1239/N]

卷:
第41卷
期数:
2018年04期
页码:
147
栏目:
·图书情报学·
出版日期:
2018-12-31

文章信息/Info

Title:
Forecast the Research Hotspots of Emerging EngineeringEducation(3E)Based on Bibliometric Analysis
文章编号:
1001-4616(2018)04-0147-06
作者:
陈 庆; 严海琳
南京师范大学学报编辑部,江苏 南京 210097
Author(s):
Chen Qing; Yan Hailin
Editorial Board of Nanjing Normal University,Nanjing 210097,China
关键词:
新工科; 文献计量; 新工科热点
Keywords:
emerging engineering education(3E); bibliometric analysis; research hotspots in 3E
分类号:
G353.1
DOI:
10.3969/j.issn.1001-4616.2018.04.023
文献标志码:
A
摘要:
研究新工科相关期刊文献,为新工科的研究方向、研究热点提供参考. 对新工科的期刊文献进行数据收集与统计,采用文献计量分析方法,从文献的学科分布、基金论文分布、关键词分布、期刊分布4个维度进行分析. 总结新工科文献的研究内容,与新工科所处的阶段相对应. 预测今后几年新工科的研究热点是人才培养、教育教学改革、创新创业.
Abstract:
This paper research journal articles of 3E to provide references for developing direction and research hotspots of 3E. Collect and statistics the data of journal articles of 3E,research the four dimensions of distribution about subjects,fund,keywords and journals based on bibliometric analysis. Summarize the contents of 3E,which adapted to the period of 3E. Forecast that talent training model,education and teaching reform,innovative entrepreneurship will being the research hotspots of 3E in the next years.

参考文献/References:

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相似文献/References:

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　Zhang Shipeng,Zhao Yifei,Liu Qing,et al.Research on Ecological and Environmental Impact of Offshore Wind Power Development Based on CiteSpace Analysis[J].Journal of Nanjing Normal University(Natural Science Edition),2022,45(04):66.[doi:10.3969/j.issn.1001-4616.2022.04.010]

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018-06-30.
基金项目:江苏省科技期刊研究基金(JSRFSTP2017B01).
通讯联系人:陈庆,博士,研究方向:数学建模、期刊编辑学、数字出版. E-mail:chenqing@njnu.edu.cn
更新日期/Last Update: 2018-12-30