[1]张明明.课程思政在实践教学中的探索与建设——以“地质学实习”为例[J].南京师大学报(自然科学版),2023,46(S1):118-121.[doi:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.021]
　Zhang Mingming.Exploration and Construction of Curriculum Ideology and Politics in Practical Teaching: Taking the Course of “Geology Practice” as an Example[J].Journal of Nanjing Normal University(Natural Science Edition),2023,46(S1):118-121.[doi:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.021]
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课程思政在实践教学中的探索与建设——以“地质学实习”为例()
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《南京师大学报（自然科学版）》[ISSN:1001-4616/CN:32-1239/N]

卷:
第46卷
期数:
2023年S1期
页码:
118-121
栏目:
出版日期:
2023-09-25

文章信息/Info

Title:
Exploration and Construction of Curriculum Ideology and Politics in Practical Teaching: Taking the Course of “Geology Practice” as an Example
文章编号:
1001-4616(2023)S1-0118-04
作者:
张明明
(东北师范大学地理科学学院,吉林 长春 130024)
Author(s):
Zhang Mingming
(School of Geographical Sciences,Northeast Normal University,Changchun 130024,China)
关键词:
实践类课程; 思政探索; 建设途径; 红色教学
Keywords:
practical courses; ideological and political exploration; construction approach; red teaching
分类号:
G642.3
DOI:
10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.021
文献标志码:
A
摘要:
课程思政建设是高等教育的基本任务.“地质学实习”是东北师范大学一门重要的社会实践类课程,将思政教育有机的融合到该课程的教学中,对培养学生的思想政治觉悟具有重要意义.具体应该从弘扬艰苦奋斗精神、培养爱国主义精神、培养严谨的科学求真精神、认识中国特色社会主义制度的优越性以及树立人与自然和谐发展理念这几个方面开展.这将为开展实践教学中课程思政探索与建设提供借鉴.
Abstract:
Curriculum ideological and political construction is the basic task of higher education. “Geology Practice” is an important social practice course in Northeast Normal University. The organic integration of ideological and political education into the teaching of this course is of great significance for cultivating students' ideological and political consciousness. It should be carried out from the following aspects: carrying forward the spirit of hard work, cultivating the spirit of patriotism, cultivating the rigorous spirit of scientific truth seeking, recognizing the superiority of the socialist system with Chinese characteristics, and establishing the concept of harmonious development between man and nature. This will provide a reference for the exploration and construction of curriculum ideology and politics in practical teaching.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2023-01-05.
基金项目:吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(GH21360).
通讯作者:张明明,博士,教授,研究方向:湿地演化与环境变化.E-mail:zhangmm165@nenu.edu.cn
更新日期/Last Update: 2023-09-25