[1]李欧美.高校教师健康管理状况及影响因素分析——以南京师范大学为例[J].南京师范大学学报(自然科学版),2017,40(04):163.[doi:10.3969/j.issn.1001-4616.2017.04.025]
　Li Oumei.The Survey and Analysis on University Teachers’Individual Health Management—Taking Nanjing Normal University as an Example[J].Journal of Nanjing Normal University(Natural Science Edition),2017,40(04):163.[doi:10.3969/j.issn.1001-4616.2017.04.025]
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高校教师健康管理状况及影响因素分析——以南京师范大学为例()
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《南京师范大学学报》（自然科学版）[ISSN:1001-4616/CN:32-1239/N]

卷:
第40卷
期数:
2017年04期
页码:
163
栏目:
·体育学·
出版日期:
2017-12-30

文章信息/Info

Title:
The Survey and Analysis on University Teachers’Individual Health Management—Taking Nanjing Normal University as an Example
文章编号:
1001-4616(2017)04-0163-05
作者:
李欧美
南京师范大学人文社会科学研究院,江苏 南京 210023
Author(s):
Li Oumei
Institute of Humanities and Social Sciences,Nanjing Normal University,Nanjing 210023,China
关键词:
高校教师; 健康; 健康管理
Keywords:
university teacher; health; individual health management
分类号:
G478.2
DOI:
10.3969/j.issn.1001-4616.2017.04.025
文献标志码:
A
摘要:
以高校教师为调查对象,调查分析高校教师健康管理认知、健康管理行为及相关影响因素,为高校开展教师健康管理提供决策依据. 本文采用问卷调查法对随机抽取的253名(男122,女131)高校教师进行了调查,结果显示:高校教师对健康概念有较好的理解,而对于健康管理概念仍然比较陌生; 他们具有接受健康管理服务的意愿和意识,但在自我健康管理上缺乏科学手段,表现在对健康诊断结果只有调整的意识,对营养膳食关注不够,缺少科学的健康相关指导及心理调适,生活方式有待于改善. 健康管理是有效预防和降低慢性疾病的重要手段,高校具有开
Abstract:
Based on a sample survey of university teachers,this article analyzed some factors affecting health management. The results showed that:teachers generally have a better understanding of the concept of health,but for the concept of health management is still relatively unknown; They have the awareness of receiving health management services,but in their own health management,there are lack of scientific means,reflected in their treatment of health diagnosis,insufficient attention to diet,and no health management scientific guidance,etc. Health management is an important means to prevent and reduce chronic disease. As a relatively closed group,University has conditions to carry out health management,can rely on the hospital to establish a health management system,and provide health management services.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017-02-16.
基金项目:教育部规划基金项目(16YJA880038).
通讯联系人:李欧美,助理研究员,研究方向:教育管理. E-mail:45045@njnu.edu.cn
更新日期/Last Update: 2017-12-30