期刊简介
　　本刊入选中国科学引文数据库（CSCD）、中文核心期刊（北大核心）、中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）和中国高校百佳科技期刊等。刊载内容主要包括：数学；物理学；化学；材料科学与工程；地理学；海洋科学；生物学；生态学；力学；电子科学与技术；计算机科学与技术；药学等。敬请关注，惠赐佳作！
当期目录
预出版
《南京师大学报（自然科学版）》2023年S1期  封面 封底 目次  
新时代高校教师“课程思政意识”提升及教学融入研究——以“自然资源学”课程为例
张明礼1,温恬钰2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.001
2023年S1期 [1-7][摘要](383) [PDF:1138KB](391)
地理科学专业“海洋地理学”课程思政元素构建与融入
陈 斌,滕 丽,肖福安,杨木壮
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.002
2023年S1期 [8-15][摘要](356) [PDF:976KB](388)
“土壤地理学”课程思政教学改革探索
赵 军1,2,3,戴沈艳1,2,3,刘子豪1,王梦琦1,张 祎1,3,温 腾1,2,3
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.003
2023年S1期 [16-20][摘要](352) [PDF:2856KB](372)
兰州大学“地貌学”视域下学术文化传承与课程建设
高红山1,2,李 琼1,2,曹 泊1,2,耿豪鹏1,2,胡小飞1,2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.004
2023年S1期 [21-28][摘要](305) [PDF:3292KB](370)
课程思政视域下的普通地质学“三彩”课堂建设研究
杨海媚1,陈仕涛1,2,付一鸣1,王 平1,2,汪永进1,2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.005
2023年S1期 [29-32][摘要](308) [PDF:1013KB](355)
基于建构主义的“沉积过程与环境”课程思政元素挖掘与实践
袁亚娟,李明坤,于明杰,卫明明,温小浩
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.006
2023年S1期 [33-39][摘要](304) [PDF:6549KB](348)
高等师范院校课程思政探索与实践——以“地球概论”课程为例
张志刚1,廖 颖2,黄 涛1,陈仕涛1,郑 晓2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.007
2023年S1期 [40-44][摘要](308) [PDF:1823KB](358)
“地球系统科学”课程思政建设探索
肖 萍1,韩 非2,游 伟3,张玉慧4,于 佳1,5,王锦涛1,叶 丹1
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.008
2023年S1期 [45-53][摘要](317) [PDF:1391KB](375)
地理学大类平台课程开展课程思政的设计与实践——以“水文与水资源学”为例
黄 涛1,2,3,戴 强1,2,3,黄昌春1,2,3,张志刚1,2,3
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.009
2023年S1期 [54-58][摘要](316) [PDF:1053KB](337)
基于混合式教学的“生物地理学”课程思政设计与实践
韩 成1,2,胡竹君1,邓永翠1,姜允斌1,2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.010
2023年S1期 [59-62][摘要](295) [PDF:1012KB](373)
生态文明教育视角下“生物地理学”课程思政的教学探索
林淑玲
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.011
2023年S1期 [63][摘要](302) [PDF:1101KB](386)
高校“环境科学概论”课程思政教学体系构建研究
温恬钰1,张明礼2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.012
2023年S1期 [67-74][摘要](301) [PDF:1544KB](397)
地理师范专业“气象学与气候学”课程思政建设的探索
梁怡佳1,张 鹏1,沈荣宇1,陈仕涛2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.013
2023年S1期 [75-79][摘要](308) [PDF:967KB](384)
国际视野、中国故事——“气象与气候学”课程中的思政元素
严 蜜1,2,3,孙炜毅1,2,3
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.014
2023年S1期 [80-84][摘要](319) [PDF:1230KB](369)
课程思政背景下“地质年代学”教学中思政教育融入研究
邵庆丰1,蒋婷云2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.015
2023年S1期 [85-89][摘要](302) [PDF:1044KB](370)
高职旅游类专业“中国旅游地理”课程思政建设与研究
崔英方1,丁 洁1,赵 侃2,陈仕涛2,汪永进2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.016
2023年S1期 [90-94101][摘要](309) [PDF:1150KB](360)
从技能培养到综合育人:以自然地理与资源环境专业西北野外实习为例
王 平,赵志军,孔兴功,张茂恒,汪永进
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.017
2023年S1期 [95-101][摘要](302) [PDF:1143KB](404)
体悟“两山”理念,践行生态文明——“秦岭地理综合实践”课程思政探索与实践
王 斌,宋永永,李双双,岳大鹏
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.018
2023年S1期 [102-106][摘要](321) [PDF:1262KB](360)
植物地理学实践课中课程思政的探索与实践
赵文伟1,张以恒1,杨子腾1,夏宇欣1,顾沁然1,2,3,李 焕1,董 艳1,陈春珠1
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.019
2023年S1期 [107-112][摘要](302) [PDF:1893KB](349)
庐山综合地理实习红色资源优势分析与融入策略
陈仕涛1,2,张志刚1,2,张 宏1,2,金云艳3,戎家成1
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.020
2023年S1期 [113-117126][摘要](296) [PDF:2639KB](357)
课程思政在实践教学中的探索与建设——以“地质学实习”为例
张明明
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.021
2023年S1期 [118-121][摘要](289) [PDF:1000KB](385)
依托国产地理分析与模拟平台,探索面向地理学研究的开放式人才教育模式
陈 旻1,2,朱之一1,2,张书亮1,2,闾国年1,2
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.022
2023年S1期 [122-126][摘要](303) [PDF:1758KB](352)
基于“虚拟仿真实验”的课程思政探索与实践——以“地下水开采优化设计”为例
董进国,王妙真,曹书宁,梁 堃,顾晓敏
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.023
2023年S1期 [127-131][摘要](302) [PDF:2359KB](395)
基于课程思政的中学地理环境教育问题初探——以广东省湛江红树林湿地保护区实践活动设计为例
杨诗涵1,申卫丹2,鲍锟山1
DOI:10.3969/j.issn.1001-4616.2023.S1.024
2023年S1期 [132-140][摘要](297) [PDF:967KB](369)
期刊信息
主　　管：
江苏省教育厅
主　　办：
南京师范大学
编辑出版：
南京师范大学学报编辑部
主　　编：
陈国祥
执行主编：
莫祥银
国内发行：
中国版本图书馆发行部
国外发行：
龙源国际期刊网
地　　址：
南京宁海路122号南京师范大学
邮　　编：
210097
电　　话：
025-83598632
邮　　箱：
lkxb@njnu.edu.cn
网　　址：
xuebao.njnu.edu.cn
发行范围：
公开
国内定价：
8.00元
标准刊号：
ISSN 1001-4616
CN 32-1239/N